Thực Hành Xem Băng Hình Về Tập Tính Của Sâu Bọ

  -  
Giáo án sinh học lớp 7 - Bài 28: THỰC HÀNH XEM BĂNG HÌNH VỀ TẬP TÍNH CỦA SÂU BỌ I. MỤC TIÊU 1. Kiến thức - Thông qua băng hình học sinh quan tiền sát, phát hiện một số tập tính của sâu bọ biểu đạt trong search kiếm, gìn giữ thức nạp năng lượng, vào chế tác với trong tình dục thân bọn chúng với nhỏ mồi hoặc quân thù. 2. Kĩ năng - Rèn kĩ năng quan liêu gần cạnh bên trên băng hình. - Kĩ năng bắt tắt văn bản đang coi. 3. Thái độ - Giáo dục đào tạo ý thức học hành, hâm mộ bộ môn. II. ĐỒ DÙNG DẠY VÀ HỌC - Giáo viên chuẩn bị sản phẩm công nghệ chiếu, băng hình. - Học sinh ôn lại con kiến thức ngành chân khớp. - Kẻ phiếu học tập vào vở: Các tập tính Tên động vật hoang dã quan liêu sát được Môi trường sinh sống Tự vệ Tấn công Dự trữ thức ăn uống Cộng sinc Sống thành làng mạc hội Chăm sóc cụ hệ sau 1 2 III. TIẾN TRÌNH BÀI GIẢNG 1. Kiểm tra 2. Bài new Hoạt rượu cồn 1: Giới thiệu. - Giáo viên nêu đề nghị của bài thực hành: + Theo dõi câu chữ băng hình. + Ghi chnghiền các diễn biến của tập tính sâu bọ + Có thể hiện thái độ nghêm túc vào giờ học tập. - Giáo viên phân loại các đội thực hành. Hoạt động 2: Học sinh xem băng hình - Giáo viên đến HS xem băng lần trước tiên toàn bộ đoạn băng hình. - Giáo viên mang lại HS xem lại đoạn băng hình cùng với trải đời ghi chnghiền các tập tính của sâu bọ. + Tìm kiếm, cất giữ thức ăn. + Sinch sản + Tính yêu thích nghi cùng mãi sau của sâu bọ. - Học sinch theo dõi và quan sát băng hình, quan liêu cạnh bên mang đến đâu điền vào phiếu học tập cho kia. - Với đông đảo đoạn khó khăn đọc HS có thể hội đàm trong team hoặc những hiểu biết GV chiếu lại. Hoạt hễ 3: Thảo luận văn bản băng hình - Giáo viên dành thời gian nhằm những team đàm đạo, chấm dứt phiếu học tập của nhóm. - Giáo viên mang đến HS bàn luận, vấn đáp các thắc mắc sau: + Kể tên các sâu bọ quan giáp được. + Kể tên những nhiều loại thức nạp năng lượng cùng phương pháp kiếm ăn uống đặc trưng của từng loài. + Nêu các phương pháp tự vệ, tiến công của sâu bọ. + Kể các tập tính trong tạo của sâu bọ. + Ngoài phần đông tập tính gồm sống phiếu học tập em còn vạc hiện thêm phần đông tập tính làm sao khác sinh hoạt sâu bọ. - HS phụ thuộc câu chữ phiếu học hành, thương lượng đội, kiếm tìm câu vấn đáp. - GV kẻ sẵn bảng gọi HS lên trị bài xích. - Đại diện nhóm lên ghi tác dụng trên bảng, các nhóm khác dấn xét, bổ sung. - GV thông báo đáp án đúng, các nhóm quan sát và theo dõi, sửa chữa. 3. Nhận xét - Đánh Giá - GV dấn xét tinh thần, thể hiện thái độ học tập của HS. - Dựa vào phiếu họctập, GV reviews công dụng học tập tập của nhóm. 4. Hướng dẫn học bài trong nhà - Ôn lại toàn bộ ngành chân khớp. - Kẻ bảng trang 96, 97 vào vsinh hoạt. ƯƠNG TRƯỜNG THCS HƯƠG SƠN CÔNG NGHỆ GIÁO VIÊN : LÊ THỊ PHƯƠNG MAI MỘT SỐ HÌNH ẢNH TỈA HOA TRANG TRÍ MÓN ĂN BẰNG RAU CỦ QUẢ XIN CHÀO TẠM BIỆT SINH HỌC 7 Bài 28 THỰC HÀNH XEM BĂNG HÌNH VỀ TẬP TÍNH CỦA SÂU BỌ Nội dung bao gồm của băng hình: I. Giác quan: 5 giác quan liêu II. Thần kinh III. Tập tính: + Tập tính về bồi bổ. + Tập tính về sinh sản. + Tập tính về thích nghi cùng tồn trại. IV. Ứng dụng của tập tính vào thêm vào Quan gần kề và bàn thảo nhóm dứt nội dung bảng sau Tên động vật hoang dã quan tiền ngay cạnh được Môi ngôi trường sinh sống Cách dinh dưỡng Tự vệ tấn công Điểm lưu ý không giống Làm tổ Sinch sản 1 2 …… 6 I. VỀ GIÁC QUAN 1 - XÚC GIÁC Xúc giác là các lông và các râu của chúng, nhất là nhì râu nhiều năm vùng phía đằng trước. • 2 - Khứu giác: là các hố trên râu. • - Khứu giác của côn trùng siêu nhạy. • 3 - Vị giác là những nhú lồi sinh sống tua miệng xuất xắc ngơi nghỉ đầu chân (Bướm) 4 - Thị giác Một số loài bao gồm đôi mắt knghiền. ( ruồi) Một số loại vừa tất cả mắt solo vừa có đôi mắt kxay ( châu chấu ) 5 – Thính giác: những lông và các râu. II. THẦN KINH - Não sâu bọ phát triển, gồm 3 phần : Não trước, não thân với não sau. - Chuỗi hạch thần ghê từ ngực cho bụng Đây là cơ sở thần ghê của những tập tính và hoạt động phiên bản năng của sâu bọ. Não trước Não giữa Não sau Chuỗi hạch thần ghê <...>...III Về tập tính 1 )Tập tính động vật là gì? Tập tính động vật là chuỗi các bội nghịch ứng vấn đáp lại các kích đam mê của môi trường xung quanh (bên trong - mặt ngoài) 2)í nghĩa: góp ĐV say mê nghi, mãi mãi và trở nên tân tiến 3) Các một số loại tập tính: - Tập tính dinh dưỡng - Tập tính sản xuất - Tập tính thích hợp nghi, tồn tại một - Tập tính dinh dưỡng: Phần mập đó là tập tính học được từ bỏ bố mẹ, từ quá trình sống của bản thân... trình sống của bản thân động vật Tập tính bổ dưỡng Đàn kiến tha thức nạp năng lượng về tổ Kiến chăn uống nuôi dệp sáp để hút dịch ngọt vị dệp huyết ra có tác dụng nguồn thức ăn Tập tính dinh dưỡng Bắt mồi sinh sống Tập tính bồi bổ Săn uống mồi sinh sống Tập tính dinh dưỡng Ve sầu hút ít vật liệu nhựa cây Bọ cánh cứng hút vật liệu bằng nhựa cây Sâu bọ trúc phấn cho hoa Ong mật 2: TẬP TÍNH SINH SẢN Bao gồm: - Hoạt hễ ghnghiền đôi - Sinh sản - Chăm sóc bảo vệ thay hệ... VIDEO SỰ PHÁT TRIỂN CỦA BƯỚM Bướm ngài Trứng Nhộng Sâu non Kén Chu trình cải tiến và phát triển của con tằm Con non ăn lá Kén Phát triển qua vươn lên là thái không trọn vẹn Tập tính sinh sản: Tạo lựa chọn 3 TẬP TÍNH: THÍCH NGHI VÀ TỒN TẠI Tổ côn trùng phần lớn loại như ong , côn trùng, con kiến sống tập trung thành bầy gồm tổ chức triển khai chặt chẽ như một “làng mạc hội” Tất nhiên đây chỉ cần bản năng Tổ côn trùng TẬP TÍNH THÍCH NGHI VÀ TỒN TẠI Sâu bọ sinh sống say đắm nghi... môi trường xung quanh Trong ĐK dễ ợt bọn chúng sinch sôi nảy nsinh hoạt không ít gây nên đại dịch : Châu chấu , rầy nâu TẬP TÍNH: THÍCH NGHI VÀ TỒN TẠI Bọ que Bọ lá phần lớn loại sâu bọ có chức năng ngụy trang tách quân địch, chúng biến hóa dáng vẻ vẻ vẻ ngoài nhỏng chình họa thiết bị môi trường xung quanh bao quanh Bọ xít IV Ứng dụng tập tính vào cấp dưỡng Bọ rùa VD: Bọ rùa được thả để diệt rệp cam,… Bọ rùa phá hủy rệp Sâu bọ nằm trong ngành chân khớp. Đây là lớp động vật vô cùng nhiều chủng loại với trên một triệu loại, chúng giữ lại một sứ mệnh đặc biệt vào giới tự nhiên và thoải mái. Tỷ lệ con số các loài trong số ngành, lớp Động đồ. Tập tính sâu bọ là các chuyển động sinh sống đặc trưng đáp ứng nhu cầu lại tác nhân của nước ngoài chình họa, tất cả những sệt điểm: + Thể hiện tại chuyển động sống của sâu bọ, đặc trưng về bồi bổ và sinh sản + Đáp ứng của sâu bọ với các kích ưng ý phía bên ngoài giỏi bên phía trong khung hình. + Gia tăng tính say đắm nghi và lâu dài của sâu bọ. + Có năng lực chuyển giao được trường đoản cú các thể này thanh lịch thành viên khác, từ nắm hệ này sang thế hệ khác. TẬP TÍNH Quan sát và luận bàn team xong xuôi văn bản bảng sau Tên động vật quan liêu sát được Môi ngôi trường sống Cách bổ dưỡng Tự vệ tiến công Điểm lưu ý không giống Làm tổ Sinh sản 1 2 …… Nội dung thiết yếu của băng hình: - Giác quan: 5 giác quan liêu - Thần gớm - Tập tính: + Tập tính về tạo + Tập tính say mê nghi - trường tồn. + Tập tính về dinh dưỡng. Sâu bọ bao gồm đủ 5 giác quan liêu. Xúc giác thể hiện bên dưới dạng các lông và các râu của chúng, nhất là hai râu nhiều năm vùng trước Khứu giác ở dạng các hố bên trên râu. Khứu giác của loại loài ruồi siêu nhạy cảm. Ở loại bướm, chúng rất có thể nhận biết các hương thơm (hocmôn) của nhau bí quyết xa hàng km. - Em hãy quan tiền gần cạnh, theo dõi và quan sát một vài tập tính của sâu bọ hay thể hiện: vào kiếm tìm tìm, giữ lại thức ăn uống, trong chế tạo và vào quan hệ thân bọn chúng cùng với con mồi hoặc kẻ thù. - Ghi chxay các diễn biến của từng tập tính sinh sống sâu bọ sau lúc xem xong xuôi băng hình. Vị giác là những nhú lồi làm việc tua mồm xuất xắc nghỉ ngơi cẳng chân. Sâu bọ là rất nhiều đơn vị vô địch phân biệt những vị dù độ đậm đặc trộn khôn xiết loãng. <...>... chế ra được các máy phạt vô cùng âm để đuổi muỗi  Về thần ghê, óc của sâu bọ cải cách và phát triển bao gồm 3 phần: óc trước, óc giữa, óc sau Đây chính là cửa hàng cất giữ, DT mọi tập tính bản năng của sâu bọ 3 a - Tập tính về dinc dưỡng: Phần to đây là tập tính học được trường đoản cú bố bà mẹ, trường đoản cú q trình sống của bản thân động vật hoang dã Đàn con kiến tha thức ăn uống về tổ Kiến chăn ni dệp sáp nhằm hút dịch ngọt bởi dệp tiết ra làm cho nguồn... ớt, cải, xà lách, dưa đỏ Các lồi sâu sợ hãi rau củ Bọ hung Ấu trùng,Thành trùng sâu đo Thành trùng, con nhộng sâu tơ Ấu trùng,thành trùng rệp cải Thiệt sợ bởi vì sâu tơ trên lá cải bẹ xan Lá cải bị rệp III- 1: TẬP TÍNH SINH SẢN Bao có những chuyển động ghnghiền đơi, chế tạo và quan tâm bảo vệ cố hệ sau * Hoạt đụng ghxay đơi bao gồm các quan hệ đực, cái trước sinh đẻ.Trong chuyển động ghép đơi, vấn đề vạc ra các tín hiệu kích... mồi sống Tập tính bổ dưỡng Ve sầu hút ít nhựa cây Bọ cánh cứng hút ít nhựa cây Sâu bọ thú phấn cho hoa Ong mật Ấu trùng ong Tổ ong tự nhiên và thoải mái Sáp ong Kiến trúc tổ ong Ấu trùng ong Tập tính bầy lũ Tổ chức lũ ong Muỗi Anơphen Muỗi thường xuyên Ấu trùng bọ xít Bọ xkhông nhiều xanh Bọ xkhông nhiều đỏ Thành trùng,trứng, ấu trùng sâu nạp năng lượng tạp trong đất Thiệt sợ hãi vày sâu ăn tạp bên trên lá đậu nành, ớt, cải, xà lách, dưa hấu Các lồi sâu hại... bọ Trường trung học cơ sở Phu Luong Hoc Sinh:Nguyen Thi Diem Ha TIẾT 29 : THỰC HÀNH XEM BĂNG HÌNH VỀ TẬP TÍNH CỦA SÂU BỌ TIẾT 29 : THỰC HÀNH XEM BĂNG HÌNH VỀ TẬP TÍNH CỦA SÂU BỌ Sâu bọ thuộc ngành chân khớp Đây lớp động vật vơ phong phú và đa dạng ngay gần khoảng triệu lồi, bọn chúng giữ vai trò đặc biệt quan trọng Giáo án sinc học tập lớp 7 - Bài 28: THỰC HÀNH XEM BĂNG HÌNH VỀ TẬP TÍNH CỦA SÂU BỌ I. MỤC TIÊU 1. Kiến thức - Thông qua băng hình học viên quan liêu liền kề, phạt hiện nay một vài tập tính của sâu bọ miêu tả vào tìm kiếm kiếm, bảo quản thức nạp năng lượng, trong chế tạo cùng trong dục tình thân bọn chúng cùng với con mồi hoặc kẻ thù. 2. Kĩ năng - Rèn kĩ năng quan liêu sát bên trên băng hình. - Kĩ năng bắt tắt văn bản sẽ coi. 3. Thái độ - giáo dục và đào tạo ý thức học hành, mến mộ bộ môn.


Bạn đang xem: Thực hành xem băng hình về tập tính của sâu bọ


Xem thêm: Vật Lý 6 Bài 10: Lực Kế Phép Đo Lực Trọng Lượng Và Khối Lượng



Xem thêm: Soạn Văn Bài Câu Nghi Vấn Tiếp Theo, Soạn Bài Câu Nghi Vấn Tiếp Theo Ngắn Gọn Nhất

II. ĐỒ DÙNG DẠY VÀ HỌC - Giáo viên chuẩn bị đồ vật chiếu, băng hình. - Học sinc ôn lại loài kiến thức ngành chân khớp. - Kẻ phiếu học tập vào vở: Các tập tính Tên động vật hoang dã quan liêu sát được Môi trường sinh sống Tự vệ Tấn công Dự trữ thức nạp năng lượng Cộng sinch Sống thành buôn bản hội Chăm sóc chũm hệ sau 1 2 III. TIẾN TRÌNH BÀI GIẢNG 1. Kiểm tra 2. Bài mới Hoạt động 1: Giới thiệu. - Giáo viên nêu đề nghị của bài thực hành: + Theo dõi nội dung băng hình. + Ghi chép những tình tiết của tập tính sâu bọ + Có thái độ nghêm túc trong giờ đồng hồ học tập. - Giáo viên phân loại các đội thực hành. Hoạt cồn 2: Học sinch xem băng hình - Giáo viên đến HS xem băng lần trước tiên toàn bộ đoạn băng hình. - Giáo viên cho HS xem lại đoạn băng hình cùng với trải đời ghi chnghiền những tập tính của sâu bọ. + Tìm tìm, gìn giữ thức nạp năng lượng. + Sinc sản + Tính ưa thích nghi với mãi sau của sâu bọ. - Học sinh quan sát và theo dõi băng hình, quan ngay cạnh cho đâu điền vào phiếu học tập đến kia. - Với đông đảo đoạn cực nhọc đọc HS hoàn toàn có thể dàn xếp trong team hoặc thử dùng GV chiếu lại. Hoạt đụng 3: Thảo luận nội dung băng hình - Giáo viên dành riêng thời gian nhằm các team luận bàn, kết thúc phiếu học tập tập của nhóm. - Giáo viên cho HS luận bàn, trả lời những thắc mắc sau: + Kể tên hồ hết sâu bọ quan ngay cạnh được. + Kể tên các một số loại thức ăn cùng biện pháp kiếm nạp năng lượng đặc thù của từng loại. + Nêu những giải pháp từ bỏ vệ, tiến công của sâu bọ. + Kể những tập tính trong tạo thành của sâu bọ. + Ngoài gần như tập tính bao gồm ngơi nghỉ phiếu học tập em còn phân phát hiện thêm đa số tập tính làm sao khác làm việc sâu bọ. - HS phụ thuộc vào nội dung phiếu tiếp thu kiến thức, dàn xếp đội, kiếm tìm câu vấn đáp. - GV kẻ sẵn bảng Điện thoại tư vấn HS lên trị bài xích. - Đại diện team lên ghi hiệu quả nằm trong bảng, các team khác nhấn xét, bổ sung. - GV thông báo lời giải đúng, những team theo dõi, thay thế sửa chữa. 3. Nhận xét - reviews - GV dấn xét tinh thần, thể hiện thái độ học tập tập của HS. - Dựa vào phiếu họctập, GV Đánh Giá kết quả học tập tập của nhóm. 4. Hướng dẫn học bài ở trong nhà - Ôn lại toàn bộ ngành chân khớp. - Kẻ bảng trang 96, 97 vào vlàm việc. Bài 28: Thực hành :Xem băng hình tập tính sâu bọ Về giác quan tiền - Sâu bọ có đủ giác quan: + Xúc giác dạng lông + Khứu giác dạng hố râu + Vị giác nrúc lồi tua mồm giỏi đầu chân + Mắt knghiền có thể chấp nhận được sâu bọ nhìn màu + hầu hết sâu bọ gồm quan tiền thu, phát âm Bức Ảnh giác quan tiền ong, bướm Về thần tởm *Não sâu bọ trở nên tân tiến, có phần: -Não trước: + Sống thành thôn hội nnóng cách tân và phát triển + Đây ssống thần khiếp tập tính chuyển động bọn chúng -Não -Não sau 3 Về tập tính *Sâu bọ vận động sống đặc thù đáp ứng nhu cầu lại tác nhân nước ngoài chình ảnh, có sệt điểm: Thể vận động sống sâu bọ, Đặc điểm bồi bổ sản xuất Đáp ứng sâu bọ với mê say nghi bên giỏi mặt thể Gia tăng say mê nghi tồn sâu bọ - Có khả chuyển nhượng bàn giao trường đoản cú thành viên lịch sự thành viên không giống, trường đoản cú hệ quý phái hệ khác Tấm hình tập tính sâu bọ Một số hình hình ảnh lưu lại thức nạp năng lượng sâu bọ Sơ vật cải cách và phát triển sâu bướm Sâu bọ chế tạo Một số sâu bọ khác Một số nhiều loại sâu sứ Sâu sứ đọng xanh SINH HỌC 7 Bài 28 THỰC HÀNH XEM BĂNG HÌNH VỀ TẬP TÍNH CỦA SÂU BỌ Nội dung chính của băng hình: I. Giác quan: 5 giác quan II. Thần kinh III. Tập tính: + Tập tính về bổ dưỡng. + Tập tính về sinh sản. + Tập tính về đam mê nghi cùng tồn trại. IV. Ứng dụng của tập tính vào cấp dưỡng Quan tiếp giáp với đàm luận team xong nội dung bảng sau Tên động vật quan liêu giáp được Môi ngôi trường sinh sống Cách bồi bổ Tự vệ tấn công Đặc điểm khác Làm tổ Sinch sản 1 2 …… 6 I. VỀ GIÁC QUAN 1 - XÚC GIÁC Xúc giác là các lông và những râu của chúng, nhất là nhì râu nhiều năm vùng trước. • 2 - Khứu giác: là các hố bên trên râu. • - Khứu giác của côn trùng nhỏ Giáo án sinc học lớp 7 - Bài 28: THỰC HÀNH XEM BĂNG HÌNH VỀ TẬP TÍNH CỦA SÂU BỌ I. MỤC TIÊU 1. Kiến thức - Thông qua băng hình học viên quan tiền ngay cạnh, vạc hiện nay một trong những tập tính của sâu bọ diễn đạt vào tìm kiếm, giữ gìn thức nạp năng lượng, vào chế tạo cùng vào quan hệ nam nữ giữa chúng cùng với con mồi hoặc kẻ thù. 2. Kĩ năng - Rèn năng lực quan liêu cạnh bên bên trên băng hình. - Kĩ năng tóm tắt văn bản đã xem. 3. Thái độ - Giáo dục đào tạo ý thức học hành, thích thú bộ môn. II. ĐỒ DÙNG DẠY VÀ HỌC - Giáo viên chuẩn bị máy chiếu, băng hình. - Học sinc ôn lại con kiến thức ngành chân khớp. - Kẻ phiếu học tập vào vở: Các tập tính Tên động vật hoang dã quan tiền gần cạnh được Môi ngôi trường sinh sống Tự vệ Tấn công Dự trữ thức ăn uống Cộng sinch Sống thành làng mạc hội Chăm sóc vắt hệ sau 1 2 III. TIẾN TRÌNH BÀI GIẢNG 1. Kiểm tra 2. Bài new Hoạt động 1: Giới thiệu. - Giáo viên nêu yên cầu của bài thực hành: + Theo dõi câu chữ băng hình. + Ghi chnghiền các tình tiết của tập tính sâu bọ + Có thái độ nghêm túc vào giờ đồng hồ học tập. - Giáo viên phân loại những team thực hành. Hoạt cồn 2: Học sinc xem băng hình - Giáo viên mang đến HS xem băng lần trước tiên toàn bộ đoạn băng hình. - Giáo viên mang đến HS xem lại đoạn băng hình với đề nghị ghi chxay các tập tính của sâu bọ. + Tìm tìm, giữ giàng thức nạp năng lượng. + Sinch sản + Tính ưa thích nghi với mãi sau của sâu bọ. - Học sinch theo dõi và quan sát băng hình, quan lại ngay cạnh mang lại đâu điền vào phiếu học tập cho đó. - Với đầy đủ đoạn cực nhọc phát âm HS rất có thể đàm phán vào đội hoặc yêu cầu GV chiếu lại. Hoạt hễ 3: Thảo luận câu chữ băng hình - Giáo viên dành thời gian nhằm các đội bàn bạc, ngừng phiếu học tập của đội. - Giáo viên mang đến HS bàn bạc, vấn đáp các thắc mắc sau: + Kể tên phần đông sâu bọ quan gần cạnh được. + Kể thương hiệu những các loại thức ăn uống cùng giải pháp kiếm ăn uống đặc trưng của từng loài. + Nêu các cách từ bỏ vệ, tấn công của sâu bọ. + Kể những tập tính vào tạo nên của sâu bọ. + Ngoài các tập tính có ngơi nghỉ phiếu học tập em còn vạc hiện nay thêm mọi tập tính làm sao khác ở sâu bọ. - HS phụ thuộc vào câu chữ phiếu tiếp thu kiến thức, trao đổi đội, tra cứu câu trả lời. - GV kẻ sẵn bảng Call HS lên chữa bài bác. - Đại diện nhóm lên ghi kết quả trong bảng, các team không giống thừa nhận xét, bổ sung. - GV thông tin lời giải đúng, các team quan sát và theo dõi, thay thế sửa chữa. 3. Nhận xét - Review - GV dìm xét tinh thần, thái độ học tập của HS. - Dựa vào phiếu họctập, GV review kết quả học tập tập của nhóm. 4. Hướng dẫn học tập bài ở nhà - Ôn lại toàn bộ ngành chân khớp. - Kẻ bảng trang 96, 97 vào vsinh hoạt. Quan cạnh bên đàm đạo nhóm hồn thành câu chữ bảng sau Tên động vật hoang dã quan tiền tiếp giáp …… Mơi trường sinh sống Cách dinh dưỡng Làm tổ Tự vệ Sinh sản cơng Điểm lưu ý khác I VỀ GIÁC QUAN - XÚC GIÁC Xúc giác lông râu bọn chúng, đặc biệt nhị râu dài vùng trước • - Khứu giác: hố râu • - Khứu giác côn trùng nhỏ nhạy • - Vò giác nrúc lồi tua miệng tốt đầu chân (Bướm) - Thò giác Một số loại có đôi mắt kép ( ruồi) Một số loại vừa có mắt đơn vừa bao gồm mắt kép ( châu chấu ) – Thính giác: lông râu II THẦN KINH - Não sâu bọ phát triển, có phần : Não trước, não óc sau - Chuỗi hạch thần ghê từ bỏ ngực cho bụng Đây ssống thần ghê tập tính hoạt động sâu bọ Não trước Não Não sau Chuỗi hạch thần gớm Con non nạp năng lượng Kén Phát triển qua biến đổi thái khơng hồn tồn TËp tÝnh sinh s¶n: Tạo tuyển chọn TẬP TÍNH: THÍCH NGHI VÀ TỒN TẠI Tổ côn trùng Nhiều loại ong , mối, con kiến sống tập trung thành với chủ bọn có tổ chức nghiêm ngặt “buôn bản hội” Tất nhiên Tổđây côn trùng TẬP TÍNH THÍCH NGHI VÀ TỒN TẠI Sâu bọ sinh sống mê thích nghi với môi trường xung quanh Trong ĐK thuận lợi bọn chúng sinch sôi nảy nnghỉ ngơi các khiến đại dòch : Châu chấu , rầy nâu TẬP TÍNH: THÍCH NGHI VÀ TỒN TẠI Bọ que Bọ hầu hết lồi sâu bọ bao gồm khả ngụy trang tách kẻ thù, chúng biến hóa dáng vẻ bề ngồi cảnh trang bị mơi ngôi trường bao phủ Bọ xkhông nhiều IV Ứng dụng tập tính cung ứng Bọ rùa VD: Bọ rùa thả để khử rệp cam,… Bọ rùa phá hủy rệp Sâu bọ trúc phấn cho hoa Ong mật SINH HỌC 7 Bài 28 THỰC HÀNH XEM BĂNG HÌNH VỀ TẬP TÍNH CỦA SÂU BỌ Nội dung thiết yếu của băng hình: I. Giác quan: 5 giác quan lại II. Thần khiếp III. Tập tính: + Tập tính về bổ dưỡng. + Tập tính về sản xuất. + ...MỘT SỐ HÌNH ẢNH TỈA HOA TRANG TRÍ MÓN ĂN BẰNG RAU CỦ QUẢ