Trình Bày Đặc Điểm Cấu Tạo Của Dơi Thích Nghi Với Đời Sống Bay
1. Trình bày đặc điểm cấu trúc của dơi mê thích nghi với cuộc sống cất cánh. Vì sao dơi được xếp vào động vật lớp thụ.
Bạn đang xem: Trình bày đặc điểm cấu tạo của dơi thích nghi với đời sống bay
2. Hướng tiến hóa tổ chức cơ thể của các hệ cơ sở vào khung người động vật hoang dã diễn đạt như thế nào? (thở, tuần hoàn, thần ghê, sinc dục)
3. Bằng cách nào bé fan hoàn toàn có thể vạc hiện nay được quan hệ tình dục bọn họ hàng trong những loài động vật? Cho ví dụ.
4. Thế làm sao là biện pháp chiến đấu sinch học? Nêu một số trong những biện pháp đấu tranh sinh học tập, nói thương hiệu các thiên địch thường xuyên được sử dụng trong những giải pháp kia.
5. Các Lever giỏi chủng động vật hoang dã quí thảng hoặc ở Việt Nam được kí hiệu như vậy nào? lấy ví dụ.
6. So sánh sự không giống nhau về tuần hoàn trường đoản cú cá mang đến trúc theo mẫu sau:
| Điểm sáng đối chiếu | Cá | Lưỡng cư | Bò gần kề | Chim với thú |
| Cấu chế tạo ra tim | ||||
| Máu nuôi cơ thể | ||||
| Số vòng tuần hoàn | ||||
| ĐV biến nhiệt tuyệt hằng nhiệt |
Hỏi đáp 247 Sinh Học
100 lượt đam mê 63 lượt coi 1 vấn đáp
Nhỏ Xuka
1. Trình bày điểm lưu ý cấu tạo của dơi say đắm nghi cùng với cuộc sống bay.
- Chi trước biến đổi thành cánh da: là một màng da phủ rộng lông mao thưa, thướt tha gắn sát cùng với cánh tay, ống tay, những xương bàn và những xương ngón (khôn cùng dài) cùng với mình, bỏ ra sau cùng đuôi. - Đuôi ngắn thêm, thân nthêm và thanh mảnh. Chân yếu ớt gồm tứ rứa bám vào cây cỏ treo ngược cơ thể.
Vì sao dơi được xếp vào động vật hoang dã lớp thú.
Câu hỏi của Pucca - Sinc học lớp 7 | Học trực tuyến
2. Hướng tiến hóa tổ chức cơ thể của các hệ cơ quan trong khung người động vật trình bày như thế nào? (thở, tuần trả, thần gớm, sinh dục)
3. Bằng biện pháp nào bé tín đồ rất có thể phạt hiện nay được quan hệ nam nữ bọn họ sản phẩm Một trong những loại hễ vật? Cho ví dụ.
Xem thêm: Nhân Dịp Năm Mới Hãy Viết Thư Cho Một Người Thân Để Thăm Hỏi Và Chúc Mừng Năm Mới
Sự so sánh các cơ quan tương đương.
Các vật chứng phôi sinch học tập.
Các bằng chứng sinch học tập phân tử.
4. Thế nào là giải pháp chống chọi sinh học?
Đấu tranh mãnh sinch học là hầu như giải pháp đấu tranh sinh học thực hiện các thiên địch (sinch thứ hủy hoại sinh trang bị gồm hại), gây bệnh truyền truyền nhiễm và gây vô sinc sống động vật hoang dã gây hại nhằm mục đích tiêu giảm tác động gây hại của sinch đồ vật gây hư tổn.
Nêu một số trong những biện pháp chống chọi sinh học, nhắc thương hiệu các thiên địch thường xuyên được thực hiện trong mỗi giải pháp kia.
Xem thêm: Soạn Văn Lớp 10 Bài Khái Quát Văn Học Dân Gian Việt Nam, Soạn Bài: Khái Quát Văn Học Dân Gian Việt Nam
Câu hỏi của Đinh Diễm Quỳnh - Sinh học tập lớp 7 | Học trực tuyến
5. Các cấp độ hay chủng động vật quí thảng hoặc sống nước ta được kí hiệu như vậy nào? lấy ví dụ như.
Câu hỏi của trằn quang đãng tảo - Sinc học lớp 7 | Học trực tuyến
6. So sánh sự khác biệt về tuần hoàn từ bỏ cá mang đến thú theo mẫu mã sau:
| điểm sáng so sánh | Cá | Lưỡng cư | Bò sát | Chyên cùng thú |
| Cấu chế tạo ra tim | ||||
| Máu nuôi cơ thể | ||||
| Số vòng tuần hoàn | ||||
| ĐV đổi mới nhiệt giỏi hằng nhiệt |
Câu hỏi của Hà Đức Hiếu - Sinh học tập lớp 7 | Học trực tuyến
