LẬP BẢNG HỆ THỐNG KIẾN THỨC VỀ CÁC NHÀ VĂN HÓA THỜI CẬN ĐẠI
Lập bảng khối hệ thống kỹ năng và kiến thức về các công ty văn hóa truyền thống thời cận đại: tác giả, năm sinc - năm mất, tác phẩm, dìm quan tâm rất nhiều đóng góp cùng tinh giảm.
Bạn đang xem: Lập bảng hệ thống kiến thức về các nhà văn hóa thời cận đại
Pmùi hương pháp điệu - Xem đưa ra tiết
Lời giải đưa ra tiết
* Bảng hệ thống kiến thức về các đơn vị văn hóa truyền thống thời cận đại
Lĩnh vực | Tác giả | Tác phẩm tiêu biểu | |
Vnạp năng lượng học | Vích-lớn Huy-gô (Pháp, 1802 - 1885) | Tiểu ttiết “Những tín đồ thuộc khổ”. | |
Lép Tôn-xtôi (Nga, 1828 - 1910) | Chiến ttinh ma và Hòa bình, An-mãng cầu Ka-rê-ni-mãng cầu, Phục sinh. | ||
Mác Tuên (Mĩ, 1935 - 1910) | Những bạn I-nô-xăng đi phượt, Những cuộc lưu lạc của Tôm Xoay-ơ. | ||
Ban-dắc (Pháp, 1799 - 1850 ) | Tấn cái trò, Vỡ mộng, Ttách không tồn tại mắt,… | ||
An-đéc-xen (Đan Mạch, 1805 - 1875) | Được ca tụng là “vua nhắc cthị trấn cổ tích” với những tác phẩm: Nàng tiên cá, Cô nhỏ xíu cung cấp diêm,… | ||
Pu-skin (Nga, 1799 - 1837) | Con đường mùa đông, Tôi yêu em, Đám mây Đen,… | ||
Ra-bin-đra-nát Ta-go (Ấn Độ) | Thơ Dâng (đoạt giải Noben năm 1913). | ||
Lỗ Tấn (Trung Hoa, 1881 - 1936) | Nhật kí fan điên, AQ Chính chuyện; Thuốc,... | ||
Hô-xê Ri-đan (Philippin) | Đừng rượu cồn vào tôi,… | ||
Về nghệ thuật |
Hội họa | Van Gốc (Hà Lan) | Đêm đầgiống hệt, Hoa diên vĩ, Những tín đồ ăn khoai phong tây,… |
Rem-bran (Hà Lan, 1606 - 1669) |
| ||
Phu-gi-ta (Nhật Bản) | Con mèo khôn ngoan,… | ||
Pi-cát-xô (Tây Ban Nha) | Nhạc công guitar già, Người bọn bà khóc,… | ||
Lê-vi-tan (Nga) | Mùa thu đá quý, Rừng bạch dương, Bên vực nước xoáy,… | ||
Âm nhạc | Bét-tô-ven (Đức) | Các bạn dạng giao hưởng số 3, số 5, số 9,… | |
Mô-domain authority (Áo, 1756-1791) | Có phần đông hiến đâng lớn béo mang đến thẩm mỹ hòa hợp xướng. | ||
Trai-cốp-xki (1840 - 1893) | Các vsinh hoạt balê: Hồ Thiên Nga, Người đẹp mắt ngủ trong rừng, vở ôpêra: Con đầm pích,…
|
* Nhận xét:
- Những đóng góp góp:
+ Phản ánh hiện nay làng hội, gần như vấn đề như: túng thiếu, khốn cùng, áp bức, bóc tách lột, chiến tranh xâm lược phi nghĩa,…
+ Đã áp dụng ngòi cây bút nhằm chống chọi với quân xâm lược với chính sách phong con kiến, mngơi nghỉ mặt đường cho công ty nghĩa bốn bản phát triển.
+ Thể hiện niềm mong muốn kiến tạo một làng hội bắt đầu giỏi đẹp hơn, đóng góp phần làm nhiều mang lại tri thức của trái đất.
Xem thêm: Luyện Tập Bài Quan Sát Tưởng Tượng So Sánh Và Nhận Xét Trong Văn Miêu Tả
- Hạn chế: Chưa thể tiến công chiến hạ được các quyền năng thống trị, tách bóc lột, chưa thể giúp những người dân nghèo khó ra khỏi vòng bầy tớ.
