BÀI TẬP TIẾNG VIỆT LỚP 4 TRANG 5

  -  

2. Bài Hồ Ba Bể (Tiếng Việt 4, tập một, trang 11) có phải là bài vnạp năng lượng đề cập cthị trấn không ? Vì sao ?

II - Luyện Tập

1. Trên mặt đường đi học về, em gặp mặt một thiếu nữ vừa bế con vừa sở hữu nhiều đồ đạc. Em đã giúp cô ấy xách đồ vật đi một quãng mặt đường. Hãy viết gần như vấn đề chính của mẩu chuyện (nhằm sẵn sàng kể mồm trước lớp).

Bạn đang xem: Bài tập tiếng việt lớp 4 trang 5

2. a) Câu cthị trấn em vừa đề cập bao hàm nhân đồ làm sao ?

 b) Nêu chân thành và ý nghĩa của câu chuyện? 

TRẢ LỜI:


I - Nhận xét

1. Dựa theo câu chuyện Sự tích hổ Ba Bể, vấn đáp câu hỏi :

a) Câu cthị trấn bao hàm nhân đồ gia dụng nào ?

Là rứa hành khất, bà mẹ bé bà dân cày, những người tham dự các buổi lễ hội.

b) Nêu những vấn đề xẩy ra với công dụng của những sự việc ấy.

M : - Bà cầm cố đến tiệc tùng xin nạp năng lượng nhưng lại chẳng ai mang lại.

- Hai chị em con nông dân mang lại bà cố hành khất ăn cùng ngủ vào nhà.

- Đêm khuya, bà nỗ lực hiện nay hình là 1 bé giao long phệ.

- Sáng nhanh chóng, trước dịp đi, bà thế mang đến nhì chị em con một gói tro cùng hai mảnh trấu.

- Nước lụt dâng cao, bà bầu nhỏ bà nông dân lấy mhình họa trấu ra mau lẹ vỏ trấu biến thành thuyền. Họ chèo thuyền nhằm cứu vớt tín đồ.

c) Nêu ý nghĩa của câu chuyện

- Ca ngợi hầu như con người có lòng nhân áí, sẵn sàng giúp sức đồng loại: khẳng định người dân có lòng có nhân sẽ được đền đáp xứng danh. Truyện còn nhằm mục đích phân tích và lý giải sự có mặt Hồ Ba Bể.

2.

Xem thêm: Tình Hữu Nghị Giữa Các Dân Tộc Trên Thế Giới Gdcd 9, Giáo Dục Công Dân Lớp 9 Bài 5

Bài Hồ Ba Bể (sách Tiếng Việt 4, tập một, trang 11) có phải là bài bác văn uống đề cập cthị trấn không? Vì sao?

Bài Hồ Ba Bể chưa hẳn là bài vnạp năng lượng kể chuyện mà lại chỉ nên bài văn uống trình làng về hồ Ba Bể. Vì bài văn không có các nhân đồ cũng không tồn tại nhắc những vấn đề xảy ra so với nhân vật dụng, mà lại chỉ reviews về vị trí, độ cao, chiều dài.


II - Luyện tập

1. Trên mặt đường tới trường về, em gặp mặt một phụ nữ vừa bế nhỏ vừa mang nhiều thứ đạt. Em đã giúp cô ấy xách đồ dùng đi một quãng con đường.  Hãy viết các sự việc chủ yếu của câu chuyện (để sẵn sàng nhắc miệng trước lớp).

Em chạm mặt người phụ nữ ấy trên tuyến đường tới trường về.

- Một tay cô ấy bồng một đứa trẻ chừng một tuổi, một tay cô ấy xách một túi đeo nhỏ dại tuy vậy xem chừng khá nặng trĩu.

- Em đề nghị giúp đỡ cô ấy.

- Cô ấy gật đầu đồng ý với cảm ơn em.

- Em xách đồ gia dụng góp cô ấy. Hai cô con cháu vừa đi vừa truyện trò.

- Lúc chia ly cô ấy cảm ơn em không hề ít cùng khen em là 1 đứa nhỏ xíu ngoan.

2. a) Câu cthị xã em vừa nhắc có những nhân đồ nào ?

Em - tín đồ phụ nữ cùng bé của cô ý ấy.

Xem thêm: Viết Bài Tập Làm Văn Số 6 Lớp 7 Đề 2, Bài Tập Làm Văn Số 6 Lớp 7 Đề 2

b) Nêu ý nghĩa của mẩu chuyện : Trong cuộc sống thường ngày họ đề xuất quyên tâm giúp sức cho nhau - kia đó là một nếp sinh sống đẹp nhất.